La séptima flor

Fui criado por mujeres, la mayor parte de mi familia directa está conformada por mujeres. Sin embargo el fantasma del machismo de cierne sobre nosotros y durante muchos años fue eso lo que me hizo hacerme daño al creer que yo era una persona que nunca podría lograr algo en la vida. Hoy tengo dos licenciaturas, he ganado diversos certámenes y he bailado con artistas de diferentes partes del mundo, estoy feliz de ser quién soy, orgulloso de lo que he logrado y agradecido por el impulso de aquéllas mujeres que se mantuvieron rebeldes ante las imposiciones culturales de una comunidad en la sierra huasteca. Nos falta mucho por hacer, por trabajar, por cuestionar... Parezco ser la persona más incómoda al cuestionar a los de mi propio género sobre nuestros privilegios como varones. Durante el día he leído memes y publicaciones con micromachismo disfrazado, muchos incluso publicados ¡Por otras mujeres! Estoy impactado por la gran cantidad de odio, desde hoy pongo una barrera contra todos aqué

Han pasado 27 días desde mi operación... Ayer por primera vez pude salir solo a la calle, fui temprano a la cita con mi psicóloga; desde que comencé mi tratamiento me he sentido bastante mejor, ya puedo dormir con mayor tranquilidad y también tengo mayor confianza en mí mismo. Esta mañana asistí a un tratamiento con un fisioterapeuta, fue una experiencia maravillosa, siento mucha paz y mi sentido de intuición está bastante alerta. Mientras regresaba a casa sentía cada paso que daba con mucha firmeza, podía oler a mi alrededor las hojas de los árboles que se mecían con el viento del medio día. Caminé... caminé un tramo hasta llegar al centro de la ciudad, fue entonces que me percaté que estaba yo solo... caminando... después de una cirugía que me tuvo en reposo total un par de semanas. Mi vida empieza a tomar un nuevo giro, grandes decisiones se acercan... Puedo sentirlo, puedo sentirlo como ese aroma de hojas antes de primavera...

a) ¿Qué lugar considera que ocupan las artes en la formación de acuerdo con su experiencia? Las artes en México están encontrando su lugar dentro de la formación de los niños y jóvenes. La creación de escuelas profesionales que imparten programas en educación artística va en crecimiento y es evidente que hay un interés por parte de las personas en cursarlos. Las licenciaturas en Educación Artística responden al contexto regional en el que se encuentran sin embargo todavía no logra consolidarse un cuerpo académico sólido que pueda problematizar para contribuir al desarrollo de las artes en la educación. b) ¿Cuáles son las principales características de la educación artística en la que ha participado como docente ? La educación artística es una opción para los estudiantes de las escuelas profesionales de Bellas Artes y se permite a los jóvenes en formación participar como docentes en escuelas de distintos niveles. Un docente titular involucrado en las propuestas del practica

Reflexiones​ ​de​ ​Daniel​ ​Ramírez​ ​Martínez en el marco del curso: Hablemos de Educación Artística ​El​ ​currículo​ ​y​ ​la​ ​enseñanza​ ​de​ ​las​ ​artes.  En el contexto mexicano la educación artística ocupa un lugar secundario a comparación de otras áreas como la educación física, matemáticas y el español; esto representa una desventaja para el docente especialista, tiene que adaptarse a dos horas semanales, trabajar con recursos limitados, grupos numerosos y poco involucramiento del docente generalista. Existen planes y programas diseñados por la institución que pocas veces son implementados. El contexto en el que se desarrolla la educación tiene que ver con la forma en que el docente adapta sus contenidos, reconocer la diversidad universal y la que se encuentra en el entorno inmediato puede contribuir a diseñar estrategias para la enseñanza de las artes en diversos niveles. El trabajo con los grupos depende también de la edad de las personas a las que se está enseñando

Una educación preescolar que da prioridad al desarrollo de la creatividad puede ser la clave para formar seres capaces de CREAR, no solamente en el sentido artístico sino también en el humano. Ser capaces de crearse y re-crearse, comprendiendo que cada uno de los que están alrededor tiene capacidades y diferencias. Tanto en el aula como en la vida diaria vivimos interactuando con otros y vamos a darnos cuenta de las distintas identidades que existen, a pesar de que los currículos no mencionan mucho sobre ello, la educación artística puede hacer la diferencia en el aprendizaje de los derechos humanos que conlleva la expresión de la identidad y el ejercicio de la libertad.

Crear danza es un acto de amor, sin presiones, sin calendarios... Desafortunadamente la burocracia institucional nos corta las alas si queremos obtener una evaluación o una beca.